드림캠퍼스의 과정 목록입니다.
교육을 통해 당신의 꿈에 한발자국 더 가까이
| 한국고용직업분류 코드 | 직무명 |
|---|---|
| K000003688 | 감사관리자 |
| K000001349 | 고객상담업무관리자 |
| K000006848 | 기획관리자 |
| K000002233 | 도로영업관리자 |
| K000001336 | 도로영업종합관리자 |
| K000003513 | 병원중앙공급실관리자 |
| K000004703 | 신문판매국장 |
| K000006657 | 자재구매관리자 |
| K000006658 | 재무관리자 |
| K000006849 | 준법감시인 |
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| 과정소개 | 본 대안과 선택의 목적을 규정짓는 기준이 되는 자신만의 의사결정의 틀을 구축하는 방법을 학습할 수 있습니다. |
|---|---|
| 학습목표 | 실제로 기업에서 발생했던 다양한 프로젝트 과제의 문제 해결과 의사결정 컨설팅을 담당한 전문가와 함께 해당 과제 속에 담겨 있는 의사결정의 다양한 포인트를 이해하고, 해당 의사결정 기법을 적용하여 문제를 해결해 나가는 과정에 동참하는 형식으로 학습을 진행 함으로써 논리적이고 합리적인 의시결정법을 익힘으로써, 이와 유사한 상황에 직면 했을 때 보다 훌륭한 의사결정 업무를 수행할 수 있도록 한다. 기업과 기업 구성원의 논리적 의사결정의 개념을 이해 의사결정을 위한 과정을 이해 탁월한 의사결정을 통한 경영 품질 향상에 기여할 수 있도록 함 |
| 수료기준 | [진도율] : 100% 기준, 80%이상 [평가] : 진도율 80% 이상 응시가능, 100점 만점 기준 60점 이상 |
| 수업방법 | - 웹 기반 동영상 강의 |
| 출석인증방식 | - 웹 로그인 후 강의 수강 |
| 특징 및 장점 | - |
| 학습대상 | 효율적 업무 수행과 우수한 성과 창출을 위한 문제해결과 의사결정 능력을 습득해야 하는 직원 사원 ~ 대리급 실무자: 일상 업무에서 올바른 판단과 문제해결을 위한 의사결정 스킬 함양 성과에 기여하는 업무 방향의 올바른 의사결정으 |
| 내용전문가 | 명진영(한국Lean경영연구소 대표) |
| 차시 | 차시제목 | 학습시간 |
|---|---|---|
| 1 | [문제제시]이야기1 : 검수에 적합한 인원은 몇 명일까? | 53분 51초 |
| 2 | [문제해결]Skill1:의사결정 기본 프로세스 이해하기 | 52분 14초 |
| 3 | [문제제시]이야기2:급여 인상은 직원들을 춤추게할까? | 33분 47초 |
| 4 | [문제해결]Skill2 :조직 의사결정 과정과 주의사항 이해하기 | 34분 35초 |
| 5 | [종합정리]모듈 정리 :경영의 품질을 좌우하는 의사결정 | 27분 19초 |
| 6 | [문제제시]이야기3 :불량만 관리해도 승진은 따 놓은 당상? | 33분 30초 |
| 7 | [문제해결]Skill3 :판단 지표와 도달 목표를 일치시키자 | 40분 32초 |
| 8 | [문제제시]이야기4 :열심히 일한 직원, 무조건 칭찬해야 할까? | 30분 14초 |
| 9 | [문제해결]Skill4 :문제의 핵심을 파악하면 의사결정의 질이 높아진다 | 33분 47초 |
| 10 | [문제제시]이야기5 :상사의 기분에 따라 결정이 오락가락! | 34분 43초 |
| 11 | [문제해결]Skill5: 정성적인 데이터를 합리적으로 객관화하기 | 33분 40초 |
| 12 | [종합정리]모듈 정리 :문제 분석과 명확한 목표 설정은 의사결정의 시작과 끝 | 39분 48초 |
| 13 | [문제제시]이야기6 : 위기에 빠진 상해 법인을 구하라 | 30분 45초 |
| 14 | [문제해결]Skill6 : 집단 의사결정의 시너지 이끌어내기 | 30분 24초 |
| 15 | [문제제시]이야기7 : 경쟁사 때문에 어려운 것이 아니라, 문제는 내부에 있다 | 39분 36초 |
| 16 | [문제해결]Skill7 : 위험 관리를 위한 의사결정 기법 | 30분 53초 |
| 17 | [종합정리]모듈 정리 : 집단 의사결정과 리스크 관리를 통한 의사결정 성과 향상 | 39분 14초 |
| 18 | [종합정리]이야기8 : 경영 위기 극복을 위한 원가 개선 요소를 찾아서 | 27분 20초 |
| 시험 |
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